本文转自：连云港日报

    海阔凭鱼跃，定制多元成长航道：“让每个学生成为更好的自己”是海滨中学始终坚守的办学理念。为了充分挖掘学生的潜能，助力学生实现多元化高考，开设传媒、播音、舞蹈、主持、音乐、美术、体育等特色专业，为学生量身设计个性化成长路径。凭借突出的体艺教育成果，学校先后获评“江苏省体育特色学校”“江苏省艺术教育特色学校”“江苏省三门球运动特别贡献奖”“连云港市体卫艺工作先进集体”等称号，并为河海大学、中央戏剧学院、湖南师范大学、南京师范大学、南京艺术学院、南京工业大学、淮北师范大学、淮阴师范学院等高校输送大批优秀人才。

    学海勤作舟，深耕教师专业成长：为激发教师学习和践行新课标的热情，在连云区教育局教研室指导下，海滨中学结合区高中教学实际，开展“学习新课标，践行新课标”知识测试竞赛和课堂教学活动。全体教师以此为契机，深入研读新课标，让新课标理念在课堂教学中落地生根，不断提升教学水平。

    浪潮促革新，打造高效智慧课堂：在新课程改革的浪潮中，海滨中学在市教育局教研室的悉心指导下，锚定教育质量提升的目标，走出了一条独具特色的教学之路。市教育局教研室全程参与校课程设计与课堂实践的指导，学校将“1+3”高品质课堂理念深度融入“三学”课堂，创新性地推行了“问题导构式课堂”模式。这一模式以学生为中心，通过创设问题情境激发学生的探究欲望。在课堂上，教师们紧扣因材施教、层次清晰、方法多样、师生互动四大要素，依据学生的学习情况定制教学策略，确保每个学生都能有所收获。教学环节紧密相连，采用小组合作等多元教学方法活跃课堂氛围，强化师生互动，并及时反馈调整，从而构建起高效的课堂教学体系。“问题导构式课堂”已成为学校的教学特色，有力地推动了教学质量的提升和学生的全面发展。

    学校积极组织教师参加各类学科核心素养导向的研修活动，这些活动与学校实施的“问题导构式”“三学课堂”相辅相成。每一位教师都能进行结构化教学设计，在授课中巧妙创设情境，依据学生的学习情况因材施教，赢得了专家和听课教师的高度评价。

    近年来，海滨中学取得了丰硕的成果，先后荣获“连云港市教学质量提升二等奖”“连云港市教学质量进步奖”“江苏省教科研先进集体”等多项荣誉。近5年来，已有240多名学生成功被本科院校录取。